Aquí encontrarás el temario de la formación
Ser eficiente, organizado, no procrastinar, la perseverancia y la constancia, es una de las claves del éxito.
Una formación para ti
Pensaba para que la puedas hacer de una manera dinámica y sencilla
Clases dinámicas de no más de 40 minutos cada una, con un temario ajustado y fácil de aplicar, prácticas y contenido extra.
Temario
– Proyecto docente
Características de la evolución |
Estilos de vida y migraciones |
Cambios corporales y adaptación al medio |
| Migraciones |
| Exterogestación |
Teorías de la exterogestación, autores. |
Los cuidados en la prehistoria |
Crianza en la prehistoria |
– Proyecto docente.
Anatomía y desarrollo pélvicó de bebé y niño |
anatomía y desarrollo de la comuna vertebral bebé y niño |
Biomecánica de la columna vertebral |
Biomecánica pélvica |
Sistemas biomecánicos implicados en el porteo ergonómico en el bebé y niño |
sistemas biomecánicos implicados en el porteo ergonómico en el adulto que portea |
Antomía pélvica de la mujer |
anatomía de la columna vertebral del adulto |
-Proyecto docente
Bioquímica neurotransmisoresy hormonas implicada en los procesos de recompensa, de fight and fly, de vínculación y apego |
Diada madre bebé y porteo ergonómico |
Desarrollo psicomotor,hitos del desarrollo y porteo |
| Crianza actual |
Bebés y niños dentro de la sociedad actual |
| Primer contacto |
Criar con contacto |
Neuroprotección del contacto piel con piel |
Neurociencia del nacimiento |
Visualización DOCUMENTALES |
Maternidad e hiperinformación |
Porteo y transculturalidad |
| Vínculo y apego |
Observación en bebés y niños porteados |
Observación en el adulto que portea |
Estrés en el embarazo y post parto |
Porteo verticalizado, porteo horizontalizado |
-Proyecto docente
Qué es la ergonomía? |
Cuál es su implicación en el porteo ergonómico? |
Qué es un portabebé ergonómico? |
Portabebés que colaboran |
Portabebés que no colaboran |
Porteo y seguridad básica |
Cuidado postural y porteo |
| Tensión |
| Altura |
| Basculación |
Correcta colocación y posición dentro del portabebé |
Valoración postural bebé niño |
Valoración postural adulto |
Conocimiento de los portabebés
-Proyecto docente.
Fulares tejidos I Tejidos urdimbres |
Fulares tejidos II materiales I |
Fulares tejidos III materiales II |
Fulares tejidos IV |
Fulares tejidos Colocaciones básicas mecánica de nudos, reparto de pesos |
Fulares tejidos pesos vida útil real |
Fulares tejidos gramajes fibras y torsiones |
Fulares tejidos, climatología |
Fulares elástico tejido |
Fulares elásticos materiales |
Fulares elásticos Colocaciones y nudos básicos, reparto de peso |
Fulares elásticos pesos y vida útil real |
Fulares elásticos climatología |
Fulares semielásticos tejidos |
Fulares semielásticos materiales |
Fulares semielásticos colocaciones, nudos reparto de peso |
Fulares semielásticos pesos y vida útil real |
Fulares de agua, tipos, usos, pesos recomendaciones y tejidos especiales |
Fulares handwoven y high end |
valoración postural |
Bandoleras y tipos de tejidos |
Bandoleras y tipos de materiales |
| Anillas |
Bandoleras y tipos de Plegados |
Bandoleras colocaciones, nudos y reparto de peso |
Bandoleras, pesos y vida útil real |
valoración postural |
Ayudabrazos tipos, usos, edades y pesos |
meh dai y tipos de panel |
meh dai y tipos de tirantes |
meh dai y materiales |
Meh dai colocaciones, terminaciones repartos de peso |
Meh dais peso y vida útil real |
valoración postural |
| ombuhimo |
| podaegis |
-Proyecto docente
Mochilas qué es una mochila ergonómica |
homologaciones qué es una homologación |
Qué testan en las homologaciones |
Homologaciones europeas |
Homologaciones Americanas |
| Tipos de panel |
Insertables, reductores, extensores y extras de las mochilas |
Mochilas evolutivas |
tipos de reducciones de panel |
Mochilas preformadas |
| Mochilas toddler |
| Ajustes |
Mochilas pseudoergonómicas |
Sedestación y desarrollo corporal |
mochilas preschooler |
Valoración pesos y usos |
Mochila realmente pequeña |
| Onbuhimo SAD |
Mochilas híbridas |
Camisetas portabebés |
Portabebés africanos, paño y bambará |
| Hipseat |
Porteo ergonómico a lo largo de la vida del bebé
| Cambios físicos |
Recomendaciones generales |
Cuando no portear |
Terminaciones fular tejido especiales embarazada |
Liberalización del vientre con mochila ergonómica |
Liberalización del vientre con meh dai |
Posiciones y cambios de peso |
Nociones básicas en lactancia materna |
| agarre |
| posición |
técnica de amamantamiento en portabebé |
cuando no portear |
diada madre bebé portabebé y lactancia |
Amamantar y seguridad en el portabebé |
Amamantar en fular técnica |
amamantar en bandolera técnica |
amamantar en mochila y mei tai técnicas |
Proyecto docente
Cuidando el suelo pélvico |
tomando conciencia de la musculatura del suelo pélvico |
Influencia del parto en nuestro suelo pélvico |
Terminaciones post parto con fular |
post parto con mochila |
| Porteo y cesarea |
Porteo y postparto con bandolera |
-Proyecto docente
Caracterísiticas de los recién nacidos |
Necesidad de contacto |
Situación psicomotora |
Valoración postural recién nacidos |
ropa adecuada para portear |
Colocación en fular |
Colocación en mochila |
colocación bandolera |
Tejidos y materiales especiales |
Recién nacido de bajo peso |
-Proyecto docente
Qué edades comprende un toddler? |
| Aguante de peso |
Hasta cuando puedo portear? |
Fulares específicos para grandes pesos |
Mochilas específicas toddler |
El uso de bandoleras en toddler |
Porteo preschooler |
Mochilas específicas preschooler |
Preschooler en fular |
Diversidad funcional
Qué es la diversidad funcional. |
Tipos de diversidad funcional. |
Diversidad funcional en cifras. |
Diversidad funcional hoy bebés/ niños/ adultos. |
| Yo profesional. |
Trabajo multidisciplinar |
Diástasis abdominal |
Prolapsos y debilidad del suelo pélvico |
| Dificultad motora |
Porteo y enfermedades neurodegenerativa |
Porteo Y enfermedades cardíacas y respiratorias |
Dolor : qué es y clasificación, escalas. |
| Dolor lumbar, |
| Dolor cervical. |
| Hernia discal. |
| Escoliosis. |
Diversidad funcional auditiva. |
diversidad funcional óptica. |
Sillas de ruedas, movilidad reducida tipos, utilización. |
Parálisis cerebral. |
Faltas de miembros. |
Problemas respiratorios y cardíacos. |
Prácticas consulta y valoración |
Técnica cuidados bebé ucin |
Porteo en ámbito hospitalario |
duelo, comunicación con familias en duelo La importancia del porteo con niños arcoíris |
| Trisomía par 21 |
Convulsiones y epilepsia |
| Coger al bebé. |
Práctica coger al bebé. |
Límites cuándo portear o no portear. |
Patología postural. |
Síndrome de kiss y torticolis congénita. |
Desajustes musculares. |
Hipotonía generalizada. |
Hipertonía generalizada/ parálisis cerebral. |
| Pie equino baro. |
Displasia de cadera. |
Uso de arnés + fular. |
Uso de arnés + bandolera. |
Uso de arnés + mochila ergonómica. |
Aparatos médicos porteo en área hospitalaria y peores desenlaces. |
Epilepsia o crisis convulsivas. |
Trastorno espectro autista y porteo. |
Espina bífida /estoma – botón gástrico. |
Prácticas manejo de bebé o niño en portabebé en caso de convulsiones. |
Práctica valoración. |
Desarrollo de casos, puesta en práctica. |
Trastornos digestivos y porteo |
Porteo y “cólicos del lactante” |
| Porteo y gases. |
Porteo y peristaltismo y motilidad digestiva. |
técnica bloqueo muscular hipotonía. |
técnica activación muscular en fular. |
Técnica activación muscular bebé en bandolera. |
Técnica activación muscular bebé mochila. |
Gestión consultas. |
| Preparación. |
Extracción de información. |
| Valoración. |
Práctica consulta. |
Comunicación, consultas, talleres, marketing
Búsqueda bibliográfica y epidemiología |
Relación de ayuda |
Escucha empática |
Necesidades primarias |
Comunicación de masas |
Comunicación con familias y mi rol como técnico en porteo |
Comunicación en redes sociales |
| tipos de consulta |
Organización de una consulta presencial |
| valoración |
| pago |
| tiempo |
| objetivo |
| limites |
atender a los clientes de manera online |
Asegurando mi trabajo |
Organización de talleres |
| Tipos de talleres |
| Lugar |
| material |
| espacio |
| tiempo |
Acuerdos con terceros |
Captación de asistentes |
| Publicidad |
| Cobros |
Manejo del públicidad |
| redes sociales |
organiza tu tiempo |
El trabajo de un técnico en porteo ergonómico |
| Tu cliente |
| Tus servicios |
Define tu negocio |
Análisis de tu entorno |
Técnicas y prácticas
Técnica de enseñanza a terceros |
Nociones básicas de usos de portabebés: |
Coger a un bebé recién nacido, cómo introducirlo en el portabebé. |
Bascular un bebé. |
Asiento características. |
Tensión, cojín cervical. |
| Técnica I fular: |
Fular tejido delante: |
| Cruz envuelta. |
| Nudo canguro. |
| Técnica II: |
Bucle a la cadera. |
| Nudo corredizo |
| Cadera simple |
| Técnica fular III: |
Pases a espalda hombro. |
Pases a espalda cadera. |
Canguro espalda, diferentes terminaciones. |
| Doble hamaca. |
Canguro reforzado. |
| Anillas buce |
Anillas para cierre |
| Arreglos. |
Técnica enseñanza bandolera |
Montaje de la bandolera |
| Anillas |
Técnica bandolera delante/cadera |
Técnica bandolera espalda |
técnica bandolera canguro reforzado |
Técnica arreglo desnivel rodillas |
| Asiento |
Técnica colocación cinturón mei tai |
Técnica colocación mei tai delante |
Técnica colocación mei tai cadera |
Técnica pase colocación espalda |
Técnica colocación espalda |
| Mochila delante |
pase mochila espalda |
basculación en mochila |
| Mochila espalda |
Técnica pase I onbuhimosad |
Técnica pase II onbuhimosad |
Técnica pase III onbuhimo sad |
-Prácticas valoración postural adulto.I-III |
-Prácticas valoración postural bebé, niño. I-III |
Prácticas resolución de consultas presenciales I-VI |
Prácticas resolución de consultas redes I-III |
-Práctica real consultas I |
-Práctica real consultas II |
-Práctica real taller |